12月15日晚19：30，賦能管理研究院第25期節(jié)目在《中國企業(yè)報》中企視訊平臺播出。本期節(jié)目以“學習賦能價值重塑——企業(yè)學習賦能宣言線上發(fā)布會”為主題，分為“企業(yè)學習賦能宣言”共創(chuàng)誕生過程回顧，四大價值主張與十二條趨勢原則的發(fā)布、解讀與交流，“企業(yè)學習賦能宣言”線上觀眾問題解答三大板塊。

　　華東理工大學教授、創(chuàng)課群落創(chuàng)始人高松表示，當前，面對事件頻發(fā)的大環(huán)境，企業(yè)的整體運營環(huán)境面臨著巨大的不確定性，傳統(tǒng)的培訓理念和方法逐漸落伍，無法應對組織變革的更高要求。因此，企業(yè)需要明確定義自己的使命，實現(xiàn)方法論的創(chuàng)新突破，這也是企業(yè)學習賦能宣言創(chuàng)立的初心。

　　直播中，傳世智慧創(chuàng)始人范厚華、HRflag執(zhí)行董事唐秋勇、大健康產業(yè)人才發(fā)展聯(lián)盟理事長涂益華、DHR工會創(chuàng)始人申剛正、《商業(yè)評論》主編顏杰華分別分享了對“企業(yè)學習賦能宣言”的理解。

　　范厚華說道：“在如今知識爆炸的時代，如果沒有一套嚴謹?shù)姆椒?#xff0c;很難取得進步。因此，企業(yè)學習賦能宣言為企業(yè)的未來指明了一條發(fā)展道路?！?/p>

　　董秋勇表示：“企業(yè)學習賦能宣言給企業(yè)帶來了指導原則、路徑和方法，進一步激發(fā)組織內部成員的潛力，喚醒團隊內部潛藏的能量?！?br />
　　涂益華認為：“深化改革階段涌現(xiàn)出許多中國本土實踐，企業(yè)學習賦能宣言正是一群有情懷、有使命、有責任的專業(yè)人士集結各路智慧共同探索的結果?！?br />
　　申剛正表示：“企業(yè)的學習與發(fā)展當前正面臨新的抉擇，企業(yè)學習賦能宣言誕生正當其時，為培訓、管理員工與企業(yè)成長指明了方向?！?br />
　　顏杰華提出了“脆弱性、焦慮感、非線性、不可知性”四大世界特性。他認為，企業(yè)學習賦能宣言提出了非常好的價值主張，在當前黃金時代非常具有意義。

　　“企業(yè)學習賦能宣言誕生于10月15日，由四個價值主張和十二個方向原則構成?！备咚山忉尩?#xff1a;“宣言旨在為企業(yè)發(fā)展學習起到指引作用，為組織打造真正的學習力，從而賦能企業(yè)變革，實現(xiàn)基業(yè)常青。其主要面向組織學習力的企業(yè)家、追求專業(yè)價值升級的人力資源及企業(yè)學習負責人和向往為客戶創(chuàng)造真實可衡量成果的乙方管理專家顧問?！?/p>

　　直播中，大地保險代理公司董事長逄博、方太學校執(zhí)行校長高旭升和高松共同圍讀“企業(yè)學習賦能宣言”。逄博表示：“當企業(yè)的學習發(fā)展到一定階段時，其經營環(huán)境尤其重要，此時急需趨勢性的變革。宣言所提出的‘組織學習高于個體學習、業(yè)務賦能高于崗位培訓、未知共創(chuàng)高于已知的傳授、生態(tài)構建高于學習技術’四大價值主張，可以幫助企業(yè)進化到更高的維度?！?/p>

　　高旭升從教育培訓行業(yè)提出了自己的理解，他表示，當前，中國的企業(yè)教育培訓正處于蓬勃發(fā)展階段，對于企業(yè)的學習研究還沒形成一套成熟完整的方法。而四大價值的主張正是把企業(yè)的資源擰成一股繩，從文化戰(zhàn)略變革等方面，打破職能和部門之間的壁壘，自上而下組織團隊學習，形成協(xié)同作戰(zhàn)的綜合能力。“企業(yè)的成功光靠學習技術還遠遠不夠，需要大家打開視野，組織學習業(yè)務，賦能生態(tài)共創(chuàng)共建?！?br />
　　節(jié)目最后，高松總結道：“‘企業(yè)學習賦能宣言’是幾十位對中國企業(yè)發(fā)展有使命感、有責任心的專家，反復打磨的學習成果。中國的企業(yè)學習需要一條自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，而宣言正是帶著這樣的文化自信和使命感誕生，我相信，一條由中國企業(yè)為全球企業(yè)學習貢獻原創(chuàng)的理論和方法的道路正在到來。”