黨的二十大報告，是當代中國馬克思主義的光輝綱領性文獻，是馬克思主義中國化時代化的新篇章。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，提出一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。習近平總書記明確指出：中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。

　　中國共產黨成立百年來，以毛澤東同志，鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志，習近平同志為代表的中國共產黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，既一脈相承又與時俱進地創(chuàng)立了毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想，是重大的理論創(chuàng)新成果，實現了馬克思主義中國化時代化的三次歷史性飛躍。

　　黨的二十大報告明確指出，習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容是十九大、十九屆六中全會提出的“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”。黨的二十大報告堅持并豐富發(fā)展了這一思想，指出：繼續(xù)推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，做到“六個必須堅持”，即必須堅持人民至上，必須堅持自信自立，必須堅持守正創(chuàng)新，必須堅持問題導向，必須堅持系統(tǒng)觀念，必須堅持胸懷天下。

　　作為思政課教師和馬克思主義理論工作者，要認真學習、深刻領會、全面完整準確把握黨的二十大報告的核心要義、精神實質、科學內涵和實踐要求，做好學理化闡釋、學術化表達和體系化建構，并加強集體備課研討，努力做好黨的二十大報告精神“進教材、進課堂、進頭腦”工作。

　　（作者系馬克思主義學院執(zhí)行院長、教授）